C’est la rentrée du CEREGE !
Nous sommes honorés d’annoncer la tenue du premier séminaire transversal pour l’année académique 2023-2024 organisé par le CEREGE. Cette séance inaugurale se déroulera le jeudi 5 octobre, de 14h à 16h. Nous aurons l’insigne privilège d’accueillir deux membres de notre laboratoire : Mme Nawal Daffeur et M. Bruno Féral, qui partageront leurs réflexions et travaux de recherche en cours. L’événement promet d’offrir un forum d’échange enrichissant, propice à la synergie intellectuelle et à la collaboration interdisciplinaire.
Nawal Daffeur, Maître de conférences
Les travaux de recherche de Nawal Daffeur se concentrent principalement sur l’étude des communautés de pratique et des réseaux d’affaires, en mettant un accent particulier sur leur dimension culturelle, leurs impacts, ainsi que les facteurs qui influencent leurs apports. Sa thèse représente la première étude comparative des pratiques de réseautage en France et en Algérie.
Actuellement, elle se consacre à l’analyse du rôle des structures d’intermédiation dans le contexte d’une internationalisation et leur impact sur la compétitivité des entreprises.
Bruno Féral, Maître de conférences
Bruno Féral étudie les processus de production et d’évaluation inter-organisationnelle de la valeur publique. Il a soutenu en 2022 sa thèse sur la place des conflits de valeurs dans les relations entre organisations publiques et parapubliques, dans laquelle il propose une grille de lecture de ces relations fondée sur une synthèse entre les travaux de Moore et de Bozeman sur la valeur publique, lue au prisme du pragmatisme de Dewey.
Ses intérêts de recherche s’orientent vers les valeurs publiques, les représentations et l’évaluation de l’action publique, la place de la conflictualité dans les processus de délibération, l’évolution des modalités de production de services publics, et les interactions entre instrumentation de gestion et valeurs. En termes de terrains, sa recherche s’oriente vers les activités qui se prêtent à l’intervention d’acteurs de différents degrés de publicitude (éducation ; enseignement supérieur et recherche ; santé publique ; collectivités territoriales ; ESS)